Как в отдельных случаях лучше проводить расследование, зависит прежде всего от двух вещей. Во-первых, от исходного пункта. То есть от того, с чего начинается старт – с неопределенной ссылки или рекомендации, или с конкретной информации. Во-вторых, решающим является определение цели расследования и/или расследовательской деятельности о конкретных происшествиях. В некоторых случаях вначале определяются этапы работы, чтобы констатировать, необходимо ли вообще в дальнейшем расследование.
Как правило, в этом случае нужно планировать работу. Более конкретно эти действия выглядят так: что и в какой последовательности имеет смысл делать? Такой план можно рассматривать как относительно основной, что при нежелательном расследовании очень редко встречается и может не пригодиться. Или же вначале только грубо выбирают направление. Последнее гораздо чаще встречается, ведь всего, что может произойти впоследствии, во время расследования, никто не знает. Известно лишь одно: смотря по обстоятельствам, нужно настроиться на любое развитие событий, вплоть до невозможного и неожиданного (Ср.: Глава 2.3,. С. 46 и далее).
Однако изначальный план нужно все-таки иметь. Потому что корректировать можно только то, что уже имеется, т.е. существующий изначальный план. В принципе это означает постоянные размышления и обдумывание расследовательских методов, перманентное планирование с постоянной корректурой, или то, что называется подвижным (динамичным) планированием, когда определяются отдельные действия, а точнее конечные и/или промежуточные цели на основе актуальных данных. Если эти данные и зависящие от них этапы работы изменяются, то и предыдущие цели должны подстраиватьтся под них. Гибкая реакция в этом отношении не имеет ничего общего ни с «хаотичными действиями», ни с «незнанием того, что же собственно хотелось сделать», а является осмысленной стратегией, так как невозможно с самого начала увидеть, что придется «раскапывать» во время расследования.
Схема. 2: Последовательность журналистского расследования
I Цель
- первые размышления о теме, постановке проблемы и вопросах; разработка рабочих тезисов (например, подозрение, догадка)
- Вероятные типы расследования:
- факты/данные и т.д.: перепроверка (например, 2-й источник)
- »Система«-расследования (Ср.: Глава. 3.5.1)
- Верификация или фальсификация тезисов
- Дополнение тезисов/совершенствование
- Пост-расследование (основательность, глубина)
- Прояснить рамочные условия:
- журн. исходная позиция: 5% + 95% против 95% + 5%
- Затраты – Выгода – Размышления
- Проект плана возможных этапов расследования
II Процесс расследования = Поиск & Нахождение:
- конкретный план расследования (+ протоколы)
- Информация через
- уже имеющиеся материалы прессы (осторожно!)
- другие источники (банк данных, реестр торговых фирм и т.д.)
- Информанты
- Методы & конкретные шаги, другой вспомогательный материал
- Возможные проблемы
- например, противодействие, барьеры и т.д.
- например, с точки зрения права
- Издержки больше, чем предполагалось
- неудовлетворительные результаты или возможный нулевой результат
III Оценить:
- проверка контента: a) фактологию, b) аутентичность, c) релевантность
- Правовая оценка с точки зрения потенциальных противников
- Стратегическая оценка запланированной публикации
- Этическая оценка (например, проблемы инструментализации)
IV План по применению:
- Дозирование & Расчет времени
- Продажа другим или публикация самим
- Сотрудничество и разделение труда с другими
- Анализ — былo ли сотрудничество успешным
Схема 2 систематизирует процесс расследования в так называемой последовательности, которая выделяет отдельные этапы. Обратная связь этих шагов с уже имеющимся материалом, например на основе новой информации или изменившихся общих условий, является совершенно нормальным явлением. Необходимая коррекция имеет большое значение для динамичного планирования.
Для динамичного планирования расследования и особенно для реконструкции события и происшествия необходимы три часто встречающиеся вещи: использование 1) органиграммы, 2) сетевого плана или плана развития событий или хронологической линии и 3) применение методов графического изображения размышлений (Mind-Mapping).